【これで解決！】勉強ができない子供の５つの原因とその対処法！

お子さんにとって、勉強することの楽しみ（メリット）がない場合です。

勉強をしていても、分からない問題が多くて達成感を感じれなかったり、「ここできてないよ」などの指摘が続けば、勉強のモチベーションは低い状態になります。

私たち大人も、仕事をするのは、

欲しい物を買う、旅行のお金を貯める、仕事自体が楽しいなど、喜び（メリット）のためにしています。

お子さんも同じになります！

勉強のやる気はあって、お子さんも一生懸命取り組んでいるのに、どうしても勉強ができない場合になります。

周りも丁寧に何度も教えているのに、理解が難しかったり、その場で覚えても、時間が経つとすぐ忘れてしまい、定着が難しい状態です。

この場合は、発達障害の可能性も１つあるかもしれません。気になる方は、グレーゾーンの子供の６つの接し方【困り/特徴/サポートを説明します！】をご覧ください。

発達障害、それに近い特徴の「グレーゾーン」についてまとめています。参考になる部分があると思います。

勉強の量が多すぎて、できない場合です。

学校、塾などの宿題が多く、日々の勉強にプラスでやることが難しい場合です。

私が支援しているお子さんにも、こちらに該当する子が少なくありません。

④：体力的な辛さ

「量が多い」に近いのですが、日常的なスケジュールがぎっちり入っていて、忙しすぎる場合です。

よくあるケースが、学校以外は、塾がつまっていて、自宅では勉強/宿題に追われ、疲労がたまっているなどです。

お子さんが高学年になってくると、自分から塾の通い方など、相談できることもありますが、低学年のお子さんですと、ママ・パパに言われたことを、とにかく一生懸命取り組むことが多いです。


その結果、「疲れがたまって、勉強ができない」ということになります。

⑤：環境が悪い

お子さんにとって、勉強することの楽しみ（メリット）を作りましょう。

例えば、勉強する楽しみですと・・

・ママ/パパが褒めてくれる
・花丸/シールがもらえる
・点数がつく
（前回より点数UPする）

などです。

もちろん、お子さんによって、楽しめるものが違ってくるので、ここは普段のお子さんの様子から、決められると良いと思います。

このように、その子とって、宿題をする楽しみがあれば、親御さんが怒らなくても、お子さん自身から宿題をするようになります。

✍小学校高学年以上のお子さんの場合

お子さんの「将来やりたいこと、興味のある分野」から、今できることを結びつけることもできます。

例えば、「YouTuberになりたい！」お子さんの場合、



YouTuberになるためには、何ができないといけない？→「要点をまとめる」→今やっていることの何に繋がる？→国語の文章題を解く。

このようなイメージです。「YouTuberになるためには、伝えたいことを要約する必要があるから、国語の文章題を要約する問題で練習できるね！」などです。

今の勉強が、自分のやりたいこと/なりたいものに、どう繋がっているのか？を具体的に一緒に確認できると良いです。

お子さんが勉強する納得感/必要性が上がり、勉強に取り組め、少しずつできるようになります。

専門の窓口に相談するのが１つです。

グレーゾーンの子供の６つの接し方【困り/特徴/サポートを説明します！】をみて、お子さんの特徴に当てはまる場合は、専門の窓口へ相談も１つです。

参考程度に、相談窓口も載せておきますね。他には、「子育て支援センター」などもあります。

【参考】お住まいの保健センター

勉強の量が多すぎる場合は、調節をしましょう。

食事でも、自分が食べられる量を超える量を毎回求められたら、ストレスが溜まり、何より体調を崩してしまいますよね。お子さんに合った「適切な量」が大切になります。

④：休める時間を作る（原因：体力的な辛さ）

⑤：集中できる環境を作る（原因：環境が悪い）

小さいことを褒めてあげましょう。

例えば、「宿題」でしたら・・

・宿題を把握していた
・宿題に必要な物が準備できた
・解ける問題は取り組めた

「宿題以外」でしたら・・

・ゴミ捨てを手伝ってくれた
・脱いだ服をかごに入れられた
・寝る時間を守れた

など、些細なことで構いません。

大人の方ですと勉強は、「社会に出てから使う」「内申点が上がる」など、イメージがわきます。

ただお子さんはそうはいきません。小さいゴールを決め、できたら褒めることを繰り返すことで、少しずつ遠いゴールでも頑張れるようになります。

最初は「こんなことも褒めるの？」と思われるかもしれませんが、怒られるより、お子さんが行動を起こせるので、結果的にできることが増えていきます。

ママ、パパも一緒に勉強するのも１つです。一緒に問題を解くのでもいいですし、「今から30分は家族それぞれ勉強の時間」と決めて、みんなでそれぞれの勉強（読書でもOK）に取り組むのも１つです。

「家族と一緒」で頑張れる子には、良い方法になります！

勉強そのものに、お子さんが楽しめる要素を入れるようにしましょう。少し前に、小島よしおさんの動画が、話題になっていましたね。

あれこそが、お子さんが楽しめる要素を入れるということです。

例えば・・

• ポイント制にして、1週間のスコアを表にする
  
• 制限時間を設けて、終わった時間（正解数でもOK）に合わせてご褒美を出す
  
• 親も一緒に解いて、正解数を競う

などです。これならご家庭でもできると思います。

お子さんが勉強そのものを、少しでもポジティブに捉えられる工夫が、大切になります！

⑤：自分で決めてもらう

「○○と○○どっちがいい？」と声を掛け、お子さんに選んでもらいましょう。

自分で選んだほうが、納得感があり、やる気が高まります。

私達も誰かに、「○○やって」と言われるより、「○○と○○どっちがいい？」を聞かれたほうが、やる気になると思います。これと同じ考え方になります！

思春期のお子さんの場合は、「勉強いつできそう？」など、自分で考えられる声掛けが良いでしょう。

年齢的に自分で考えて決めることができるためです。難しい場合は、選択肢から選んもらう形で大丈夫です！

⑥：プロに頼む

これまで紹介させていただいた方法が難しい場合は、プロの家庭教師に任せるのも１つです。

第３者の人だから、素直に聞けたり、学べることがあります。

私が指導してきて、評判の良かった家庭教師を紹介しますので、参考にご覧ください！

✍勉強以外の時間を満たしておく

勉強しない子に対して、多くのママ・パパは「勉強する場面」にのみ、目が行きがちです。

ただ、勉強以外の時間の過ごし方も、実は勉強には影響してきます。

多くの子にとって、勉強は積極的にやりたいことではないでしょう。少なくとも、この記事を読まれている方のお子様はそうではないでしょうか？

勉強をすることは、お子さんに負荷がかかることです。当然その負荷をどこかで調整（ストレス発散）しないと、継続は難しいです。

さきほどの「休める時間を作る」に似ていますが、勉強以外の時間で、お子さん自身が、気持ちを満たせる時間作りが大切です！

勉強できない子供の「役立つアイテム」

最後に、私が相談頂くことが多い、

・音が気になって集中しづらい
・姿勢がすぐに崩れる

お子さんに合ったツールを紹介しますので、参考にご覧ください！

☑音が気になって集中しづらいお子さん

リンク

※音に過敏で集中しづらい/些細な音が気になるお子さん用

☑姿勢が崩れやすいお子さん

リンク

※姿勢が崩れやすい/すぐに体を揺らしたがるお子さん用