

子どもに合う絵本を探してる方「子どもの発語を増やしたい。発語が促せるオススメな絵本が知りたい」
このようなお悩みに、お応えします。
☑本記事の内容
✅発語を促せる「オススメな絵本」
✅発語に繋げる「読み聞かせのコツ」
お子さんの言葉の発達で悩まれてる方は、少なくないと思います。
特に、言葉が急激に発達する2才以降は、周りの子も言葉が伸びる時期ですので、
親御さんは、一層不安になりやすいと思います。
そんな不安を抱えながら “発語が促せる絵本” を探されてる方向けに、本記事をまとめました。
この記事の執筆者の私は、療育支援・発達相談員を10年以上しており、
発達障害・発達がゆっくりなお子さん・親御さんの支援に携わってきました。
その支援経験を元に、本記事では下記を紹介します。
発語を促せる「オススメな絵本」

発語を促せる「オススメな絵本」を12冊紹介します。
①:アンパンマン はじめてのことばえほん ぐんぐん
- 豊富な種類の言葉が学べる
- 言葉を覚える最初の1冊にオススメ
※発語は名詞から覚えるのが一般的
②:アンパンマン はじめてのことばえほん すくすく
- “動詞・挨拶” などの言葉が学べる
- 身近な名詞を覚えてる子にオススメ
※動詞を覚える⇨知ってる名詞と組み合わせる⇨2語文
③:しましまぐるぐる
- イラストが興味を引きやすい
- 発しやすい繰り返し言葉が多い
※繰り返す言葉は発しやすい
④:どこかなどこかな?
- 探しながら楽しめる
- 自然な流れで発語の練習ができる
(見つけたものを、教えてもらう)
⑤:はじめてずかん これ、な~に?650
- 食べ物・乗り物など種類が豊富
- 単語を発する機会が作りやすい
⑥:はじめてのずかん みぢかないきもの (講談社の動く図鑑MOVE)
- 動物好きな子にオススメ
- 文字と一緒に言葉が覚えられる
⑦:タッチペンで音が聞ける!はじめてずかん1000 英語つき ([バラエティ])
- 絵本に興味持ちづらい子にオススメ
- 音に合わせ、発語の練習がしやすい
⑧:いないいないばあ(松谷みよ子 あかちゃんの本)
- 動作と一緒に言葉を覚えやすい
- シンプルな構成
(1ページに1キャラクター)
⑨:ぼうし とったら (PETIT POOKA)
- 興味を引きやすい構成
- 文章で話す練習ができる
ex.「帽子をとったら頭の上は、どうなってた?」⇨「○○がいた!」
⑩:かぜビューン (PETIT POOKA)
- 効果音/絵で興味を引きやすい
- 集中力が短い子も聞きやすい
- テンポに合わせ単文を発する練習ができる
⑪:やさいさん (PETIT POOKA)
- 効果音が多く、発語を促しやすい
- 文字が少なく、真似しやすいフレーズが多い
⑫:どうぞのいす
- 単語~2語文の練習がしやすい
- 「誰が・何をした」など応答の練習がしやすい
【合わせて読みたい記事】
発語に繋げる「読み聞かせのコツ」

発語に繋げる「読み聞かせのコツ」は、3つあります。
これから紹介する内容は、療育の現場でも実践されてる内容になります。
①:「発語するメリット」を考える
②:発語した後⇨「メリットを実感」してもらう
③:②ができる絵本を増やしてく
1つずつ見ていきましょう。
①:「発語するメリット」を考える

お子さんが “発語した後に得られるメリット” を考えましょう。
何故かと言いますと、人はメリットがあれば行動がしやすい為です。
例えば、今あなたがこの記事を読まれているのは、
・勉強になる
・知りたい情報が知れる
など、本記事を読むことで得られる “何かしらのメリット” を感じている為です。
お子さんも一緒になりますす。
発語をすることで…
・欲しいものがもらえた
・オモチャを出してもらえた
・笑顔でほめてくれた
(嬉しい反応があった)
など、お子さんが得られるメリットがあることで、発語に繋がりやすくなります。
お子さんが喜ぶ関わりは、どんなものがあるでしょうか…?
なかなか出ない方は、これを機会に、ぜひ考えてみてください。
ちなみに療育では、お子さんが発語を通して要求ができたら…
・ほめてもらえる
・スキンシップ
(ex.ハイタッチ・高い高い)
・好きなオモチャを出してもらえる
など、お子さんの喜び(メリット)を作っています。
②:発語した後⇨「メリットを実感」してもらう

先ほど説明した、お子さんの喜び(メリット)が考えられたら、実際に関わってみましょう。
お子さんから発語が出たら、“メリットが実感できる関わり” を、すぐにしましょう。
例えば、おやつの時間にお菓子が食べたくて発語で要求できたら、要求してるお菓子をすぐにあげるイメージです。
1回の発語で1袋ではなく、なるべく1口サイズで渡しましょう。
そうすれば、”発語を促す機会” がたくさん作れます。
✍”今の子どもができる発語” を促していく
お子さんに求める”発語” は、「お子さんが少し頑張ってできるレベル」にしましょう。
単語が時々出る子に対して、2語文(ex.○○ちょうだい)を促すのは、ハードルが高いです。
まずは、お子さんができそうな要求語(発語)を決めましょう。
目安としては、生活の中で8割以上できるなら、次の段階を求めても大丈夫です。
例えば、「10回機会があれば、8回以上は単語で要求できてる」なら、
今度は、2語文で促しをしてみる。というイメージになります。
③:②ができる絵本を増やしてく

先ほど触れた、”②の促しができる絵本” を用意しましょう。
お子さんが興味を持って楽しめるなら、絵本の種類は、多い方が良いです。
種類が多いほうが、楽しめる機会も増え、発語を促すチャンスも増える為になります。
【合わせて読みたい記事】
【発達相談員が紹介】言葉が遅い子におすすめの絵本・読み聞かせのコツ
⚠子どもが「絵本に興味ない/飽きてしまった」どうする?
もし、お子さんが楽しめないたら、無理な促しは控えましょう。
お子さんがストレスを溜めたら、話すこと自体が嫌になってしまいます。
あくまで、お子さんの “楽しい” がベースになります。
その代わりに、生活の中でできる “言葉の促し方” を1つ紹介します。
それは、お子さんから “要求が出た時だけ” 発語を促すことです。
“お子さんから要求が出る” ということは、何かを求めてることになります。
つまり、モチベーションが高いので、発語を促しても、ストレスになりづらいです。
お子さんが言葉で伝えて要求が通れば、発語の促しとして大成功です。
「【療育支援員がおすすめ】発語を促す絵本12選!読み聞かせの3つのコツ」のまとめ

記事のポイントをまとめます 。
✅発語を促せる「オススメな絵本」
・アンパンマン はじめてのことばえほん
・しましまぐるぐる
・どこかなどこかな?
・はじめてずかん これ、な~に?650
・はじめてのずかん みぢかないきもの
・タッチペンで音が聞ける!はじめてずかん
・いないいないばあ
・ぼうし とったら
・かぜビューン
・やさいさん
・どうぞのいす
✅発語に繋げる「読み聞かせのコツ」
・「発語するメリット」を考える
・発語する⇨「メリットを実感」してもらう
・②ができる絵本を増やしてく
以上になります。
本記事が参考になれば幸いです。
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