【発達相談員がおすすめ】一歳半の言葉のトレーニングおもちゃ１０選！遊び方のコツも紹介

このようなお悩みに、お応えします。

☑本記事の内容

「子どもが一歳半になるのに、出る言葉が少なくて心配…」

「もしかしたら、発達に遅れがあるのかな..」

一歳を過ぎると、言葉が出始める子が増える為、我が子の言葉の発達が心配になる方も多いと思います。

そこで本記事では「一歳半の子の言葉のトレーニングに良いおもちゃ」を紹介したいと思います。

この記事の執筆者の私は、療育・相談支援を１５年以上しており、

発達障害・発達がゆっくりな子、その親御さんの支援をしてきました。

その支援経験を元に、本記事をまとめています。

本記事では、おもちゃの紹介以外にも「言葉を引き出すおもちゃの遊び方」をまとめています。

合わせて、参考にしていただければ幸いです。

一歳半の言葉のトレーニング「オススメなおもちゃ」

一歳半の子の言葉のトレーニングで「オススメなおもちゃ」を１０種類紹介します。

１つずつ、見ていきましょう。

①：アンビトーイ トランペット

• 発声を増やしたい子向け
• 口周りの筋肉の運動になる
• 口周りに意識を向ける機会になる
  
  

②：吹き戻し笛

• 口周りの運動になる
• 息を吐く練習が楽しくできる
  
  

③：アンパンマン うちのこ天才 ハーモニカ

• 口周りの運動になる
• 息を吐く練習が楽しめる
  
  ※自分が出す音に意識を向けられる
  
  

④：打楽器セット

• 握る、振る、叩くなど、楽しみやすい
• 楽器の音につられて、声が出しやすい
  （大人が同じ音を発する
  　ex.叩く⇨ドンドン）
  
  

⑤：木製パズル

• ピースをはめながら、言葉が学べる
  （ex.車⇨大人が「ブーブー」と言う）
  
  

⑥：ニューブロック はじめてのセット2

• “作るのが好きな子” 向け
• ブロックをはめた時に
  発声・発語が促せる
  
  ex.①はめた時⇨「ガチャン！」
  ex.②完成した時⇨「飛行機だね」
  
  

⑦：おままごとセット 木製 マグネット キッチン

• 磁石付きで力がいらない
• 発語を促しやすい
  （ママゴトのやりとりで）
  
  

⑧：アンパンマン にほんごえいご二語文も!

• 複数の方法で言葉に触れられる
• 言葉に興味を持つキッカケ作り
  （タッチペンで反応する音声）
  
  

⑨：ピーナッツ型 ヨガ バランスボール

• 全身運動ができる
  （押す・寄りかかる・乗る等）
• 運動時に発声、発語が促しやすい
  
  ※動く時に大人が言葉を発する
  　ex.乗せて揺らす
  ⇨大人が「ユラユラ」と言う）
  
  

⑩：トランポリン 92/102cm 安全ゴムバンド式 折りたたみ

• ジャンプと同時に声が出やすい
• 折りたたみ式（92/102cm）
• 要求（発声・発語）できたら
  ⇨ 「一緒にジャンプ」がオススメ
  
  

トランポリンは、ご自宅の床によっては、マットがあると安心です。

✍：[トランポリン用] フロアマット 110cm×110cm

• ジャンプの音が軽減
• 音の響きが気になる方向け

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一歳半の子の言葉に良い「遊ぶ時の３つのコツ」

一歳半の子の言葉に良い「遊び方のコツ」は、３つあります。

１つずつ、見ていきましょう。

１つずつ、見ていきましょう。

①：子どもの「発達・興味」に合わせる

お子さんの発達（今できること）、興味（触りたい・遊びたい）に合わせて、おもちゃを選んで遊ぶことが大切になります。

「合わせる」というのは『遊ぶおもちゃ・遊び方を、その子に合わせる』という意味になります。

例えば、パズルは “型にはめる” のが、一般的な遊び方ですが、


お子さんによっては、ピースを持って大人が「ブーブーだね」と言葉を添えるだけでも、立派な遊びになります。

お子さんが楽しめていれば、それがその子にとって「今楽しめる（学べる）遊び」になります。

②：「言葉を聞く機会」を作る

お子さんが嫌がってる様子でしたら、無理に言葉を促す必要はありません。

理由は、発する事自体が、嫌になってしまうのを避ける為です。

まずは、正しい言葉を沢山聞く機会を作ることが大切になります。

例えば、ママゴトで、お子さんがりんごのおもちゃを手に取ったら、大人が「りんごだね」と言葉を添えます。

そこで、お子さんが言葉を発さなくても、それを繰り返していきます。

そうすると「りんご（音）」という言葉と「りんご（おもちゃ：映像）」がマッチングしていきます。

このように、言葉の種をたくさん植えていくイメージなります。

③：「ポジティブな反応」をする（声・言葉を発せたら）

お子さんが発声・発語をしたら、発せた音・言葉を大人が繰り返す形で、すぐに、ポジティブに反応していきます。

「ワンワンだね～」
（子どもがワンワンと言った場合）

「ブーブーだね」
（子どもがブーブーと言った場合）

お子さんとしては、

「言葉を発したら、何か嬉しいことがあるぞ（大人のポジティブな反応）」

と思ってもらえると、言葉を発する行動が増えていきます。

①子どもが言葉を発する⇨②大人がポジティブに反応（子どもが言葉を発するメリット）⇨③子どもが次も言葉を発しようとする

このように、良いサイクルができてきます。

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おもちゃを使っても「言葉の発達が心配な時」

色んなおもちゃを試して、遊んでみても「言葉の発達が心配な時」もあると思います。

お子さんの言葉でご不安がある方は、お住まいの自治体の相談窓口（障害福祉課）への相談をお勧めします。

「子どもの言葉の発達について相談がしたいです」とお話すれば、必要なご案内をされます。

“子どもの発達の専門家” に、直接相談することができます。

今不安に感じていることを聞いてもらえたり、第三者の客観的な視点でお話が聞けると、

親御さんのお気持ちも、違ってくると思います。

お子さんが低年齢（２歳以下）ですと「様子を見ましょう」で終わる可能性が高いですが、

その中でも、今家でできる関わりを聞くことは可能です。

家で過ごす時間の中で、１つでも言葉に繋がる関わりが聞けると、同じ期間でも、お子さんにとっての意味は変わってくると思います。

「【発達相談員がおすすめ】一歳半の言葉のトレーニングおもちゃ１０選！遊び方のコツ」のまとめ

記事のポイントをまとめます 。

以上になります。

本記事が参考になれば、幸いです。

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