字を書くのが嫌いな子で悩まれてる方「字を書くのが、何でこんなに嫌いなの？親としてどう関わればいい？今後の子どもの学習が心配」
このようなお悩みに、お応えします。
☑本記事の内容
✅字を書くのが嫌いな
「４つの理由」
✅字を書ける様になる為の
「４つの対策」
✅字を書くのが嫌いな子
「予防すべき注意点/対策」
✅状況が進展しない時に
「必要になること」
学校の授業でも、勉強でも「字を書く」のは、避けることができない、大切なことになります。
最近は、キーボード、音声機器など、以前より手段が増えましたが、まだまだ字を書くことは、避けられないのが現状になります。
字を書くのが嫌いだと、学習や今後の進学先にも影響が出てきます。
そこで本記事では「字を書くのが嫌いな子への対策」を4つの原因に分けて、お伝えしたいと思います。
記事の執筆者の私は、お子さんの療育/学習支援を10年以上しています。
その支援経験を元に、お伝えします。参考になれば幸いです。
字を書くのが嫌いな「４つの理由」
字を書くのが嫌いな「４つの理由」をお伝えします。
①：本人の「特性」
（学習障害などの発達障害）
②：手先の「不器用さ」
（力加減、指先/手首/肘などの使い方）
③：目の「見え方」
（違う見え方で映ってる）
④：「負の経験」が多い
（叱責・指摘）
①：本人の「特性」（学習障害などの発達障害）
学習の困難さ（ex.読み・書き）がある場合になります。
著しい困難さがある場合は、学習障害（LD）の診断を受ける子もいます。
お子さんは、一生懸命取り組んでるのに、定着が難しく、本人が自信を失ってる場合が多いです。
②：手先の「不器用さ」（力加減、指先/手首/肘などの使い方）
学習への苦手意識があり、拒否してる状態になります。
完全に拒否してる子もいれば、苦手な科目の時だけ、拒否する子もいます。
個人差がありますが、共通して多いのは、学習の…
・”成功体験” が少ない
・”失敗体験” が多い
のいずれか、もしくは両方になります。
③：目の「見え方」（違う見え方で映ってる）
見える範囲が極端に狭かったり、偏りがある場合になります。
例えば、枠が空いてるのに端っこに書いたり、文字自体が小さくバランスが悪いなどになります。
枠全体を見ることが難しかったり、文字の一部分だけを見るような偏りなどがあります。
著しい困難さがある場合は、学習障害（LD）の診断を受ける子もいます。診断は受けなくても、”傾向がある” と言われる子もいます。
お子さんは、一生懸命取り組んでるのに、定着が難しく、本人が自信を失ってる場合が多いです。
④：「負の経験」が多い（叱責・指摘）
字を書くことでの失敗体験が多い場合になります。
字を書くことで怒られたり、何度も書き直しをさせられるなどです。
この負の経験が多ければ多い程、苦手意識は強まり、
「字を書きたがらない」
「適当に書いて早めに済ませる」
などの行動が増えやすくなります。
結果的に、字を書くことが難しくなっていきます。
✅板書が苦手な場合
板書に時間がかかる、疲労感が大きいなどの様子がある場合は、目と手の協調運動が苦手な場合もあります。
この場合は、次でお伝えする “療育” の必要性が高くなります。
字を書ける様になる為の「４つの対策」
字を書ける様になる為の「４つの対策」をお伝えします。
①：「療育」を受ける
（理由①：本人の特性）
②：「手先を使う機会」を増やす
（理由②：手先の不器用さ）
③：「医療機関」に相談する
（理由③：目の見え方）
④：字を書いた時の「成功体験」を作る
（理由④：負の経験が多い）
①：「療育」を受ける（理由①：本人の特性）
療育とは、本人の困りに対して、必要なスキル獲得を働きかけ、困りを軽減する指導になります。
本人の特性に合った支援を受けることができます。
本人が楽しく、負担が少なく書ける様な支援が大切になります。
注意点は、本人が嫌がっていると、ただの苦痛になってしまうので、
本人の興味関心に繋げて書く要素を組み合わせたり、本人に合わせたハードルの調整が大切になってきます。
具体的な療育は、本記事の後半にお伝えしますが「そもそも療育を受けるほど？」と感じてる方は、こちらの記事をご覧ください。
【療育に通う基準】３つのポイント～療育を始める方が多い４つの時期～
私は、本人が困りを感じていたら療育は必要だと思っていますが、その理由をもう少し詳しくお伝えしています。
②：「手先を使う機会」を増やす（理由②：手先の不器用さ）
本人が好きなコトの中で、手先を使う機会を作ります。
例えば、ポケモンが好きな子でしたら「オリジナルのポケモン図鑑を作ろう！」と言って、ポケモンの画像を切り抜き、ノートに貼り、その下に名前や必殺技を書きます。
本人としては「ポケモン図鑑を作る」が目的なので「字を書く練習をしてる」とは思ってません。
ポケモン図鑑を作る過程に「字を書く」が入っています。
このように「字を書く」がお子さんの興味のある活動の一部に入っていることがポイントになります。
ただただ字を書く練習をするのは、苦手な子にとって、辛い時間になりやすいです。
③：「医療機関」に相談（理由③：目の見え方）
目の見え方に問題がある（可能性がある）場合が、最寄の医療機関に相談することをお勧めします。
検査が必要な場合は、大きな病院を紹介してもらえます。
字を書くのが苦手な子の中には、目の見え方に偏りがあり、疲れやすい子も少なくありません。
④：字を書いた時の「成功体験」を作る（理由④：負の経験が多い）
字を書くのが苦手な子の多くは、字を書きたがりません。字を書いても上手くいかないことを知っている為です。
もしくは、字を書いても、注意をされる、何度も書き直しをされると思っている為です。
そのため、字を書いた時の成功体験が必要になります。
枠からはみ出ても、字が乱れていても、
「最後まで書けたね」
「漢字5文字書けたじゃん！すごい！」
など、字を書いたことで、本人が喜ぶ関わりをします。
「次も頑張って書いてみよう！」と本人が思えるような成功体験（褒められる経験）が大切になります。
「【字を書くのが嫌いな子】４つの理由・対策~予防しておきたい注意点~」のまとめ
記事のポイントになります。
✅字を書くのが嫌いな
「４つの理由」
・本人の特性
・手先の不器用さ
・目の見え方
・負の経験が多い
✅字を書ける様になる為の
「４つの対策」
・療育を受ける
・手先を使う機会を増やす
・医療機関に相談する
・字を書いた時の成功体験を作る
以上になります。
本記事が、お役に立てば幸いです。
【関連記事】
[…] 【字を書くのが嫌いな子】４つの理由・対策~予防しておきたい注意点~ […]
[…] 【字を書くのが嫌いな子】４つの理由・対策~予防しておきたい注意点~ […]