【ADHDの子におすすめ】絵カード ４選！３つの活用方法も紹介します

このようなお悩みに、お応えします。

☑本記事の内容

ADHD、発達が気になる子どもに、「少しでもできることを増やしてあげたい」と思われるのは、親として当然の気持ちですよね。

そのときに役に立つのが、家庭でも気軽にできる絵カードになります。

この記事を執筆している私は、10年以上療育支援をしていて、これまで多くの発達障害の子とその親御さんの支援をしてきました。

よく療育施設でも使われますが、本記事では、「家庭で」「誰でもできる」絵カードの紹介＆活用方法をまとめております。

参考になれば幸いです。

「オススメ」な絵カード

「オススメの絵カード」を４種類、紹介します。

１：かずカード

• 文字が大きくシンプル
• 数の概念理解ができる
• 数える練習も同時にできる

２：PriPri発達支援 絵カード1食事・トイレ PriPri発達支援キット

• イラストがシンプル
  （注意が散りにくい）
• 言葉と動作を同時に学べる
• 口頭の説明では苦手な子が学びやすい

３：PriPri発達支援 絵カード4気持ち PriPri発達支援キット

• イラストがシンプル
  （違う解釈になりづらい）
• イラストが注意を引きやすい
• 抽象概念が苦手な子にも、視覚的で学びやすい
  ※抽象概念＝人の気持ちなど

４：PriPri発達支援 絵カード５コミュニケーション PriPri発達支援キット

• イラストがシンプル
• 説明の練習にも使える
• 場面と言葉がけのマッチングに使える

絵カードの「役割」

絵カードとは、その子の学び・生活の補助をするツールです。

絵カードは、使い方によって、言葉、集中力、聞く、説明など様々なスキルを身につけられます。

また見通しを示す際にも使え、子どもが安心して過ごすためのツールにもなります。

目的別に絵カードと活用方法をセットで解説しますので、使えそうなものがありましたら、お試しください。

絵カードで「身につくスキル」

絵カードは手段になります。目的を明確にして、絵カードとその活用法を選びましょう。

絵カードで身につけられるスキルは、下記の５つになります。

１～４は学べるスキル、５は生活のしやすさに繋がります。１～４はカルタ形式で実施します。

机や床にカードを置き、目的によって、子どもや大人が役割に応じてカードをとります。

１・３・４は大人が読み、子どもがとる、２は役割が、その反対になります。

①：集中力

• 指示を行動に移す力
• 読み手の言葉を最後まで聞く力
• 複数のカード（刺激）の中から指定のカードを選ぶ力
• 決められた時間まで取り組める力

②：説明力

• カードを自分の言葉で説明する力
• 伝わったかどうかすぐに分かり、振り返れる（大人がとれるかどうかで）
• 色んなカード（場面・状況）を説明する練習ができる

③：語彙力
（名詞・動詞・形容詞・挨拶など）

• 名詞、動詞（○○する）、形容詞（ex.やさしい、かたい）が学べる

④：カテゴリー分け
（食べ物・生活道具・乗り物など）

• カテゴリーの概念理解ができる
• 連想するスキルが身につけられる

⑤：見通し
（スケジュール・やること）

• 事前にやることを視覚的に伝える
• 事前に伝わっていることで子供の円滑な行動に繋がる
• １日の流れを伝え、癇癪などを防ぐ

オススメな「活用方法」

オススメな活用方法は３つになります。

絵カードの使う上でのポイントは、

【宿題をしないために嘘をつく？】ADHDの子どもの嘘の３つの対処法

の嘘を付くADHDの子の対応方法【３つ】のその２：回避をご覧ください。

この記事では、宿題を例に解説していますが、要点は同じになります。

３つのポイントを押さえて、実践できれば、お子さんの楽しさ（継続力）と学びに繋がります。

それでは、活用方法を解説します。お子さんが楽しるものを選んでいきましょう。

①：カルタ

机や床にカードを置き、目的によって、子どもや大人が役割に応じてカードをとります。

集中力、語彙力、カテゴリー理解なら、大人が読み、子どもにカードをとってもらいましょう。

説明の場合は、子どもに読んでもらい、カードの説明をしてもらいます。

例えば、りんごの場合、「赤くて丸い果物」など、子どもの言葉で説明してもらい、練習していきましょう。

もし子ども１人で説明がむずかしい場合は「形はなに？色は？食べ物？」など、

１つ１つの特徴について質問をし、説明しやすいよう手助けをしましょう。

できるようになってきたら、質問の数を減らして１人でできるように促していきましょう。

②：カード探し

宝探しゲームをカードで実施するイメージです。

大人が「歯磨きで使うものなーんだ？」と読み上げ、部屋に隠されているカードを探してもらいます。

子どもによっては、ゲーム性が少し入るだけで、頑張れる子も多いです。

１つだけ注意点があります。探す範囲が広範囲ですと、違う物に気が散る可能性があります。

１部屋など限定し、刺激の量を事前に調整しましょう。

③：見通しを伝える

帰宅時、外出する時に、「やること」を絵カードで確認すると有効です。

詳細は、【ADHDの子ども】３つの特徴と７つの接し方 をご覧ください。

「絵カード以外」の学び方　～参考例～

ここでは、絵カード以外での学び方も紹介したいと思います。

今回紹介させていただくのは、タブレット学習になります。

年中さん以上のお子さんでしたら、学び方の選択肢の１つに入ってきます。

下のような方には、お勧めになります。

・絵カードだと、単調で飽きやすい
・絵カードだとバリエーションが少ない
・絵カードより、タブレットの方が興味がある

詳しく知りたい方は、こちらの記事をご覧ください。

【2023年】ADHDの子に合うタブレット学習とは？子どものタイプ別の選び方

ADHDの特性に分けて、メリット・デメリットなど詳しく解説しています。

「【ADHDの子におすすめ】絵カード ４選！家での３つの活用法」のまとめ

記事のポイントをまとめます 。

以上になります。

お子さん、ご家族で楽しみながらの、学び・過ごしやすさに繋がれば幸いです。

【合わせて読みたい記事】

【療育指導員がおすすめ】ADHDの子の集中力UP！人気おもちゃ１３選