【特別支援学級から普通高校に行くには何が必要？】５つのポイント・注意点とは

投稿日：2023年10月19日更新日：2024年4月16日

子どもの進学で悩まれてる方「特別支援学級から普通高校に行く子はいるの？何ができれば行けるの？」

このようなお悩みに、お応えします。

☑本記事の内容

✅特別支援学級⇨普通高校に行く為の
　「５つのポイント」

✅特別支援学級の子が
　「高校受験する時の注意点」

✅普通高校を目指す子に
　「必要なもの」

✅特別支援学級に通う子の
　「学習対策」

特別支援学級の子の進学先で、悩まれる親御さんは、とても多いです。

お子さんの特性を考えると、普通高校が良いのか、通信学校など他の選択肢が良いのか、など難しい問題にぶつかります。

その中でも「普通高校」を進学先として検討される方も、少なくありません。

ただ「特別支援学級から普通高校に行けるの？行けても困らない？何ができると良いの？」など、不安に感じられる方も多いです。

そこで本記事では、

「普通高校に行く（過ごす）上で大切なこと・注意点」を紹介したいと思います。

私は、発達支援の相談/支援員を１０年以上しており、これまで進路のご相談も受けてきました。

この支援経験を元に、私が現場で見て感じてきたことをお伝えしていきます。

また本記事の後半では、特別支援学級に在籍する子が “中長期的に備えたいこと” もまとめています。

参考になれば幸いです。

特別支援学級から普通高校に行く為の「５つのポイント」

特別支援学級から普通高校に行く為の

「ポイント」は、５つあります。

ここでお伝えするのは、学力以外のポイントになります。

本人が普通高校での生活を、自分らしく楽しく過ごす為に大切な点になります。

「行く」だけでなく「行って楽しく過ごせる」為のポイントになります。

①：本人の「自己選択」

②：「自己認知」と「対処法」

③：信頼できる「繋がり・居場所」

④：本人の「捉え方」

⑤：「周りに頼る」スキル

①：本人の「自己選択」

普通高校という選択肢を、最終的には本人に選んでもらう形をとります。

複数ある選択肢（進学先）のそれぞれのメリット・デメリットを伝え、本人に選んもらう機会を作ることが大切になります。

各選択肢については、学校の先生など詳しい先生から情報を集めていきます。

②：「自己認知」と「対処法」

本人が、自身の特性を知り、対処法を実践できる状態が必要になります。

例えば、記憶が苦手な特性をもつ子でしたら、机でメモ用の付箋を貼っておき、いつでもすぐにメモできる状態を作るようにします。

このように自分の特性を理解し、その対処法が実践できれば、生活の困りを減らすことができます。

自身の特性・対処法を言葉で人に伝えることができ、対処法が自分で実践できる状態が理想的になります。

また、普通高校に進むということは、特別支援学級のクラスメイトと違い、”自分と周囲との違い” を実感する場面が増えます。

「自分は◯◯が得意、◯◯は苦手。周りと◯◯が違う」など、自分と周りとの違いを正しく認識することも大切になります。

③：信頼できる「繋がり・居場所」

特別支援学級に在籍してた子が、普通高校に行くのは、多くの子にとって不安があるものです。

今まで受けていた配慮がなかったり、周りが理解してくれている状況とも違ってきます。

そんな不安がある環境の中で、大切なのは、本人が “信頼できる人・場所との繋がり” を持つことになります。

家族や友人、療育先の先生など、安心して話せる存在になります。

・自分を理解してくれる人の存在
・心を許して話せる時間

これらは、本人の安心感に繋がります。

安心感は、生活する上での土台になる為、進学前にしっかり作っておく必要があります。

④：本人の「捉え方」

普通高校に行くことで、今まで当たり前に受けていた配慮（周囲の理解）は、得にくくなります。

そんな環境ですと、本人の中で、

「上手くいかなかったこと」
（他の子と同じ様にできなかった）

「自分と周りの子との違い」

などを感じやすくなります。

ただ、違いは誰にでもあって、その違いが、特別支援学級に通う子は、特に大きいことが多いです。

「自分は自分」「人は人」と分けて考えられるかは、本人自身を守る上で、大切な要素になります。

「自分はダメだ」「周りの子よりできない」など、ネガティブに捉える子ですと、高校生活が辛くなり、二次障害などに繋がる恐れがあります。

⑤：「周りに頼る」スキル

誰でも少なからず、高校生活やこの先の生活で困ることはあります。

そんな時に、一人で抱え込まず、周りの人に頼れる力（ヘルプ要求）が大切になります。

・困ってることを人に伝えられる
・人に手伝ってもらう
・人に教えてもらう

このように、周りに頼るスキルは、高校生活に限らず、生きてく上で、ずっと必要になるスキルになります。

特別支援学級の子が「高校受験する時の注意点」

特別支援学級の子が「高校受験する時の注意点」をお伝えします。

注意点は、公立の普通高校の受験が厳しくなる点になります。

特別支援学級の多くは、内申点がつかない（低い）です。その為、内申点の影響を受ける公立高校の受験が難しくなります。

ただ、学校や地域によって変わる可能性がある為、在籍校に確認することが一番になります。

普通高校を目指す子に「必要なもの」～特別支援学級に在籍する子～

ここでは、特別支援学級に在籍する子が、普通高校を目指す時に「必要なもの」をお伝えしたいと思います。

特別支援学級に在籍するということは、お子さん自身に特性があり、本人に合った配慮や環境が必要になっていると思います。

・コミュニケーション面
・学習面
・自己管理
（時間/お金/物）

落とし穴になりやすいのが、学力の向上だけではなく、学習計画の立て方、進め方など、学習する上でのベースとなるスキルの部分になります。

学力を上げることだけに目を向けると、そもそもの学習計画が立てていられなかったり、実際に行動に移すことができず、学力以前の問題になります。

これは、お子さん自身の特性に深く関係する問題になります。

そのため、まずは、

・自分でどう学習計画を立てるか
・優先順位の決め方
・計画の修正の仕方
（コンディション、状況に合わせて）
・計画の実行

が必要になります（既にできてる子は学力の向上を目指すので問題ありません）。

そこで必要になるのは、次の3つになります。

・本人の特性の把握
・特性に合う学習方法
・特性に合う学習計画
（立て方/実行/修正の仕方）

自分自身が何が得意で何が苦手か把握し、特性を活かした学習方法や学習計画の立て方などを固めていく必要があります。

もし、相談できる療育先などはあれば、上記の内容を相談することをお勧めします。

療育先に通われていなかったり、相談が難しい場合は、次の相談先を選択肢の1つとして、ご確認ください。

✅お子さんの関わり方/支援のバランスの相談は「リタリコジュニア」

リタリコジュニア とは、発達/療育支援の教室になります。

専門の先生が、お子さんの行動を分析し「特性/学習方法/学習計画の立て方/進め方」について、丁寧に教えてくれます。

リタリコジュニアが良い理由は、大きく5つあります。

・療育の最大手
（実績と信頼がある）

・応用行動分析
（エビデンスに基づく指導）

・自己肯定感を高める指導
（子どもの楽しさ・成功体験を大切に）

・特性の自己認知/活かし方
（自分の特性を理解する/活かす）
（特性に合う学習法/学習計画）

・家での関わりサポート
（ペアレントトレーニング）
（具体的な親の関わり方）