【特別支援学級とは？】初めて特支の担任になったら知るべき４選

このようなお悩みにお応えします。

☑本記事の内容

最近の小/中学校では、特別支援の免許や知識がない先生が、特別支援学級の担任になることがあります。

また初めて学校の先生になる人が、特別支援学級の担任になることもある為、不安に思う方もいらっしゃると思います。

私は、発達支援の相談/指導員を10年以上しており、これまで特別支援に携わってきました。

この経験を元に、本記事では、「初めて特別支援学級の担任になる人が知るべき４つ」について、まとめてみました。

本記事が、参考になれば幸いです。

特別支援学級とは

特別支援学級とは、原則８名以下のクラスで、お子さん一人一人に合った指導を受けることができるクラスです（特別な支援を必要とする子へ）。

通常の小/中学校において、特別な支援が必要な子を指導する場は、おもに３つあります。

①：特別支援学級



②：通級指導教室



③：普通学級

全体像が把握できると、特別支援学級の位置づけも理解されやすいので、１つずつ説明をしていきますね。

①：特別支援学級（支援級）

特別支援学級に在籍となり、別の教室（クラス）で授業を受けて過ごします。

「情緒」と「知的/身体障害」のクラスに分かれ、その子の特性に応じて変わります。

【参考】「特別支援教育」パンフレット　※文部科学省

✅情緒クラス

多動/衝動性が高かったり、気持ちのコントロールの難しさから、奇声や癇癪などの行動を起こす子が対象になります。

✅知的/身体障害クラス

知的、身体的な遅れがある子が対象になります。医師の診断書/検査の数値など明確に特性が出ている場合になります。ちなみに設置している小学校の割合は76.6％、中学校は73.7％になります。

【合わせて読みたい記事】

【同じ支援学級でも違う？】情緒学級・知的学級の３つの違い

②：通級指導教室（通級）

普通学級に在籍している状態で、週1～2回程度（1～2h）、通級指導教室に通って、個別で授業を受けることができます。

お子さんによって、SST（ソーシャルスキルトレーニング）など、コミュニケーションの練習を取り入れる場合もあります。

学校により、学校内に設置されている場合（自校通級）と、近隣の学校に設置されている場合（他校通級）があります。

平成5年に、通級指導教室の設置が全国で制度化されたため、学校内で通級指導教室がある学校は、増加傾向にあります。

③：普通学級（通常学級）

一般的な学級のことで、1クラス40名以下で構成されています。学校によっては、補助の先生がいるなど、体制に違いがあります。

普通学級と特別支援学級の違いについては、こちらの記事をご覧ください。

【普通学級or支援学級】内容、選ぶ基準、メリット/デメリット

特別支援学級の対象児童

特別支援学級の指導の対象児童は、８つに分けられます。

1. 知的障害
2. 肢体不自由
3. 病弱・身体
4. 虚弱
5. 弱視
6. 難聴
7. 言語障害
8. 情緒障害
   
   【参考】日本の特別支援教育について　※文部科学省

近年「発達障害」が認知され、支援する動きが広まっています。それと同時に、実際に対応する現場の先生は、困ってしまう方も増えています。

文部科学省によると、「特別支援学級に在籍する子の90％以上が知的障害や発達障害をもっている」とのことです。

そこで、ここ少し「発達障害」について、触れていきたいと思います。興味のある方は、ご覧ください。

✅発達障害とは

本来発達の凸凹は誰にでもありますが、この凸凹が大きく、生活に支障が出る場合、「発達障害」の特性があることになります。

図のように、発達障害には、自閉スペクトラム症（ASD）、ADHD（注意欠陥多動性）、学習障害（LD）があり、そこに知的障害も加わってきます。

それぞれの特徴も、載せておきますね。

✅ADHD（注意欠陥多動性）

• 多動/衝動/不注意の性質
• 混在することが多い
• 多動/衝動性：男の子に多い
• 不注意：女の子に多い

【関連記事】

【ADHDの子ども】特徴と接し方

✅自閉スペクトラム症（ASD）

• 言葉の遅れ、会話の難しさ
• 興味の幅の狭さ/こだわりの強さ
• 感覚の偏り/不器用

【関連記事】

【自閉スペクトラム症の子ども】特徴と接し方

✅学習障害（LD）

• 読み/書き/計算の特定の分野が難しい
• 話す/聞くの特定の分野が難しい
• 知的な遅れなし
  
  

【関連記事】

【学習障害】親ができること~外でできる２つのコト

✅知的障害

• 知能指数（IQ）×適応能力で判断
• 軽度～最重度まで4段階ある
  
  

【関連記事】

【普通学級に通った】軽度知的障害の子の５つのパターン

特別支援学級の教育課程

ここでは、特別支援学級の担任が実施する授業内容について、お伝えします。

✅特別支援学級【小学校】教育課程

①各教科
②道徳
③外国語活動
④総合的な学習の時間
⑤特別活動
⑥自立活動

※国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作、家庭、体育、外国語

✅特別支援学校【中学校】教育課程

①各教科
②道徳
③総合的な学習の時間
④特別活動
⑤自立活動

※国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術・家庭、外国語

①：はじめての〈特別支援学級〉学級経営12か月の仕事術

②：入門特別支援学級の学級づくりと授業づくり―初めての特別支援学級担任のために

③：イラストでわかる 特別支援教育サポート事典: 「子どもの困った」に対応する99の事例

こんな方にオススメ👩：すぐに使える具体的なアプローチが知りたい

「【特別支援学級とは？】初めて特支の担任になったら知るべき４選」のまとめ

記事のポイントになります。

以上になります。

本記事がお役に立てば幸いです。

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子どもに「特別支援学級」って何？と聞かれたら~説明の仕方・注意点~