【特別支援学級だと内申点は出ない？】普通学級との違いを説明します

このようなお悩みに、お応えします。

☑本記事の内容

よくネットにある「支援学級は内申点が出ない」などの情報を見て、

お子さんの進学で、不安を感じる方も少なくないと思います。

私は療育支援を10年以上しており、多くの発達障害の子の支援に携わる中で、

学級選び・進学のご相談をいただくことが多くありました。

その支援経験を元に、本記事では「支援学級の内申点に関する基礎知識」について、まとめています。

お子さんの進路について、情報収集されたい方の参考になれば、幸いです。

特別支援学級の「内申点」

まず最初に把握しておきたいのは、

『中学の特別支援学級に在籍してる子
⇨全日制の高校に進学はほぼ難しい』

という点になります。

残念なことですが、事実ですので、先にお伝えしました…。

その理由は、支援級在籍では内申点がつかない事が多く、受験自体（全日制の高校）が難しい場合が多い為です。

皆さんも高校受験の時、願書の他に、内申書の提出が必要だったことを、覚えていますでしょうか…？

✍全日制高校の受験に「必要な内申書」

中学校での学習状況・学校生活などの記録のことで、主に教科の成績を点数化した「内申点」があります。

定期テストを受けた時に出る、５段階/ABC評価のことです。この内申点が、支援級在籍の場合、つけられないことが多いのです。

支援級の評価基準は、普通学級の基準とは違います。

子ども一人一人の “個別の指導計画” に基づいて評価するので、

共通の５段階/ABC評価ではなく、“文章で記載した評価” が、ほとんどになります。

このような理由の為、内申点を出すことが難しいのです。

✍「普通学級で」授業を受けてる場合

支援学級に在籍しながら、普通学級で授業を受けてる場合は、

“普通学級の基準” で、成績を評価してもらえる可能性があります。

ただ評価は低くなる傾向にあり、５段階であれば、１or２、ABCならCの評価になる子が多いです。

総合所見の欄に、先生が文章で評価を記載する為、内申点が低くなる傾向があります。

・内申点が “出ない”
・内申点が出ても “低くなりやすい”

この２つの理由から、中学校支援級に在籍の子は、”全日制の高校受験” が厳しくなります。

【関連記事】

【支援学級】担任と合わない時はどうする？２つの対策と注意点

⚠内申点には「地域差」がある

高校進学の方法は住む地域により、だいぶ違ってきます。

私の経験上ですと、支援学級に在籍した期間は、”内申書は出せない” という地域は、まだまだ多いです。

ただ地域によっては、支援級に在籍していても、希望すれば内申点を出してもらえたり、高校受験が可能な地域もあります。

また、普通学級で授業を受けたり、定期テストを他の生徒と一緒に受けてる場合は、内申点がつく場合もあります。

学校や地域によって、内申点のつけ方が違いますので、

“お住いの地域の中学校支援級・全日制高校” に、問い合わせするのが一番だと思います。

特別支援学級の内申点が「下がりやすいポイント」

内申点が「下がりやすいポイント」は、７つあります。

私が今まで支援してきた支援学級の子も、下記のいずれかに該当しています。

これらの理由から、本人がどんなに学ぶ意欲があっても、

学力以外の「意欲/関心/態度」などの面で、評価が下がりやすくなってます。

共通して言えるのは、「先生に言われたことを、行動に移す力」があることが、

評価に繋がりやすい点です（良し悪しは別として…）。

✍「字が汚い」が理由で内申点が下がっている場合

個人的には、生活する上で字が多少汚くても、他人が読める範囲であれば、問題ないと思っています。

ただ本人に、字をキレイに書きたい、受験のため内申点を上げたいという気持ちがある場合は、

スマイルゼミのタブレット学習 が対策の１つになると思います。

書字の練習をしながら、学習も進められるので、効率的に “進学対策” ができます。

ただ注意点として、発達障害の子向けではない為、学習に大きな遅れがある場合は、合わない可能性が高いです。

学力に大きな遅れがなく、情緒クラス（支援学級の）に通われている子には、１つの方法として検討するのも、良いと思います。

【合わせて読みたい記事】

【療育支援員が解説】スマイルゼミは発達障害の子に合う？効果が出る子の特徴・理由・注意点

【参考例】特別支援学級の子の「進学ケース」

ここでは、私が支援してきた親御さんが、

“進学に関して工夫されてる方法” を紹介したいと思います。

✍参考例

①の志望校の説明会で、学校の成績表が “合否にどの程度影響があるのか” など、疑問点は全部質問をし、解消していくこと。

②の個別相談では、本人が同席の上、成績表とテストの結果（成果物）を持参し、具体的に相談をするのが良いと思います。

③の私立高校の受験は、ご家庭の考え方・ご事情などもあるので、文字通りの参考になります。

説明会・個別相談会は、お子さんと学校との相性（マッチング）を確認する、大切な機会になります。

本人・家族・学校側がお互いを知る為、齟齬なく話を進めるという意味では、効果的な方法になります。

一方で、支援級のあり方や仕組みなど、社会として解決すべき課題があるため、できることに限界があるのも、事実だと思います。

個人的には、「今できることに最善を尽くす」が大切だと思っています。

【合わせて読みたい記事】

【どんな子が判定される？】特別支援学級を徹底解説！指導内容～卒業後の進路まで

学級選びで迷われてる方が「準備しておきたいこと」

支援学級を検討する子の中には、学習面で困り抱えてる子は少なくありません。

今受けてる授業、学習方法がお子さんに合っていたら、様子を見守るのも１つだと思います。

ただ、下の様子がある場合は、早めの学習フォローがあると安心です。

・テストの点数が低い
・テストが白紙の時がある
・学習の拒否感が出てきた
・宿題に時間がかかる
（他の子の２倍以上など）

理由は、学校の授業内容・ペース、学習方法がお子さんに合っていない可能性がある為です。

同じ学習をするにしても、遅れを取り戻す学習と、そうでない学習では、本人の気持ちの面でも違ってきます。


また学習姿勢やモチベーションは成果に直結する為、同じ学習量でも結果が変わってきます。

次第に勉強が嫌になり、自己肯定感が下がってきます。

そうなると、学習面だけでなく、生活面にもネガティブな影響が出てくる可能性があります。

そんな学習の困りが出始めている（出そう）という子には、早めの学習フォローがあると安心です。

✍学習の遅れは「タブレット学習」で対策

学習フォローの方法の１つとして「タブレット学習」があります。

・家で簡単に始められる
・自分のペースで進められる
・課題の自動分析/抽出
・アニメーション/音声解説
・ゲーム感覚で学べる演出

など、発達障害、グレーゾーンなど、様々な特性を持ったお子さん向けのタブレット学習があります。

メリット・デメリットなど、タブレット学習の詳しい内容は、下の記事にまとめています。

学習フォローの１つの選択肢として、情報を集めたい方の参考にもなると思います。

【療育支援員がおすすめ】発達障害の子に良いタブレット学習とは？４つの条件・理由・注意点

「【特別支援学級だと内申点は出ない？】普通学級との違い」のまとめ

記事のポイントをまとめます。

以上になります。

本記事が参考になれば幸いです。

【合わせて読みたい記事】

【特別支援学級の高校はない？】中学校支援級からの進路・対策