【支援学級の子は高校進学できない？】７つの進路先~進路選びの３つのポイント~

このようなお悩みにお応えします。

☑本記事の内容

支援学級の子の高校進学は、どんな進路先があるのか、子どもに合うのか、どんな基準で探せば良いのか、様々な面から悩まれる方が多いと思います。

一方で以前と比べ、支援学級の子の高校進学の選択肢は増えています。選択肢が増えたのは、とても喜ばしいことですが、

そもそもどんな選択肢があって、どんな基準で選べば良いのか、情報収集や判断の仕方は、難しい問題とも言えます。

そこで本記事では、支援学級の子の「高校進学の選択肢・選び方」についてお伝えしたいと思います。

私は、療育/相談支援員を１５年以上しており、これまで支援学級に在籍する子の支援に携わってきました。

その支援経験を元に、本記事をまとめています。

支援学級からの高校進学についての、１つの情報として、参考になれば幸いです。

支援学級の子の「７つの進路」~高校進学~

支援学級の子の「進路」を

７つお伝えします。

①：普通高校

全日制の高校になります。朝から夕方まで授業が行われます。

公立は学習指導要領に沿った授業になり、私立は、独自の教育理念・方針に沿って授業が行われます。

農業、工業系の高校は、実習がある場合もあります。

学べる内容・卒業後の選択肢が多い一方で、科目選択の自由度が低い特徴があります。

✅中学支援学級⇨高校の進学率：9年間で＋22,9％へ

過去9年間で、普通高校（高等学校）へ進学する子（オレンジ色）が、増えているのが分かります。

高卒の卒業資格が取れる、通信制の高校も増えています。

中学卒業後の選択肢は、増えている傾向にあります。

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②：定時制高校

３つの時間帯（午前・午後・夜間）で通う高校になります。自分の好きな時間帯で通うことができ、年齢制限がない為、学生~働いてる方など、色んな方が通われています。

多くの学校では卒業に必要な単位は、全日制より少なく、卒業まで４年かかる場合が多いです（３年で卒業可能な学校もあります）

③：通信制高校

登校ペース（自宅学習の割合）を自分で選べます。卒業までの期限がない為、自分のペースで進めることができます。

コンディションの波が大きい子、特に「学校行けなかったらどうしよう」「学校行かなきゃ」と、不安が強かったり、頑張りすぎる子には、選択肢の１つになります。

✅サポート高校

通信制高校を卒業する為の学習サポートが目的になります。通信制高校と併用して通う形になります。

通うペースなど、自分で選べる場合が多い為、通信制高校が合う子には、心強いサポートになります。

④：高等専門学校

「工学・技術系」の専門的な内容が中心になります。

卒業までに５年かかりますが、専門的なスキルが身につく為、即戦力として扱われ、就職率が高いです。

興味・関心が内容と一致していて、専門性を深めて仕事にしたい、手に職をつけたいという方には、良いと思います。

ただし、偏差値・倍率は高めとなっています。

⑤：高等専修学校

中学卒業後の選択肢の１つになります。仕事に直結しやすい専門知識・スキルが学べます。

分野は、以下になります。

・工業
・農業
・医療
・衛生
・教育、社会福祉
・商業実務
・服飾、家政
・文化、教養

特徴も様々で、例えば、「不登校のお子さんのみの受け入れ」をしてる学校もあります。

高校卒業資格を取得するには、２つの方法が必要になります。

・『技能連携制度』の利用
・『大学入学資格付与指定校』を選ぶ

⑥：フリースクール

主に、不登校の子の居場所としての意味合いが強いです。全国に約４００ヶ所以上あり、内容、費用などは様々になります。

公的な学校ではない為、出席扱いされるかどうかは、在籍校の校長先生次第になります。

許可が出れば、フリースクールへの登校も出席日数としてカウントされる場合があります。

⑦：特別支援学校

発達障害、知的障害などに対する支援が充実しており、先生は「特別支援学校教諭免許」を持っています。

ほとんどの先生が、障害児教育の専門的な知識・スキルを持ち合わせてる為、その子に合った支援も受けやすいです。

就労を目指した職業教育、職業体験、実習、自立に向けた生活スキルなどが学べます。

支援学級から高校進学「３つのポイント」

支援学級から高校進学にする際の

ポイントは、３つあります。

①：本人の「意思・興味関心」

本人の気持ち・興味関心が向いているかが、大切になります。

本人が興味関心がハッキリあれば、それに関係する進路が良いです（直接的でなくても）。

ハッキリとした好きなモノがなければ、少なくとも本人が嫌がってる進路は、選べないと思います。その場合は、次でお伝えする内容がとても大切になってきます。

②：本人に必要な「配慮・環境」の有無

本人が実際に学校で過ごす際に、

・過ごしにくくないか
・支障が出る困りが生じないか

が大切になります。

そのために、本人に必要な配慮・環境の有無 が重要になってきます。

例えば、大人数が苦手な場合は、少人数制の環境（学校）が良いですし、

コンディションの波が大きい子でしたら、その日は通学するのかオンラインなのか選べるなど、自由度が高い環境（学校）の方が良いです。

繰り返しになりますが、

「本人が困りそうな場面に対して、必要な配慮・環境があるのか。もしくは作れるのか」

が大事な視点になります。

本人の気持ちがあったとしても、本人の辛い経験に繋がる可能性が高い環境なら、進路として慎重に検討せざるを得ません。

③：進学先の学校に「受け入れ実績」の有無

検討されてる進学先に、今まで学校で、本人に近い特性の子の受け入れ実績があるのか、確認をします。

例えば、

・軽度知的の子が通っていたことがあるか
・完全不登校の子を受け入れ実績があるか

などになります。本人の特性・状況に近い子が通えていたら、学校が合ってる可能性が高まります。

支援学級から高校進学「２つの注意点」

支援学級から高校進学する際の「注意点」は、２つあります。

①：「二次障害」のリスク（環境が合わない場合）

支援学級の子にとって、環境が変わる時の一番のリスクが「二次障害」になります。

本人のことを理解してくれたり、支えてくれてた人が変わる為、本人の気持ち・過ごしやすさに大きな影響が出ます。

理解が得られず辛い思いをしたり、配慮が得られず失敗体験が多くなったり、お子さんによっては、引きこもり、鬱などの二次障害に繋がります。

学校という環境が合わないことによる『本人の失敗体験の積み重ね』が原因が、ほとんどの場合になります。

②：得られる「卒業資格」（特別支援学校高等部）

得られる卒業資格も、事前の確認が大切になります。

卒業しても、高卒資格がもらえない学校はあります。

例えば、特別支援学校（高等部）は卒業しても、高校卒業資格自体は得られません（特別支援学校高等部の卒業資格は得られる）。

これは、高卒資格とは別のものになり、中学までの卒業資格と同じ扱いになります。

卒業資格も確認の上、進学先を選ぶことが大切になります。

高校進学の為に「必要なもの」~支援学級の子~

ここでは、高校進学の為に「必要なもの」をお伝えしたいと思います。

本人の特性、進学先によっても変わりますが、支援学級の子にとって大切になってくる点が、

・本人の特性の把握
・本人の自己認知/対処の仕方
・特性に合う学習方法の把握
・コミュニケーションスキル
・自己管理
（時間/物/お金）

など、様々になります。

特に、自身の特性を理解し、対処の仕方を知っていたり、人とのコミュニケーション、自己管理力は、生きる上で必要不可欠なスキルになります。

また、学力が影響する進学先を選ぶ子にとっては、学習計画を立てる力、実行する力、そして自分に合う学習方法の把握が大切になります。

高校は、基本的に支援学級がない為、周囲の理解が得にくい環境になります。

お子さんによっては、高校が辛くなり辞めてしまったり、二次障害になる場合もあります。

高校生活で、心配事がある子には、事前に想定される困り事を把握し、対処の仕方を具体的に決めておくことが大切になります。

・自分にはどんな特性があるのか
（得意、不得意、好き、嫌い）

・どんな方法だと困りが減るのか
（ストレスを減らす、苦手な環境を避ける）

・何があると過ごしやすくなるのか
（自分にとっての安心感）

これらが大切になってきます。

とはいえ、親御さんが本人と話をして、具体的にしていくことは難しいです（関係性的にも、内容も専門的になる為）

そこで、第三者の専門の先生との対話を通して、自己理解を深めてもらい、生活への具体的な活かし方を本人に学んでもらう必要があります。

療育に通われてる方でしたら、上記の内容を療育先へ確認することをお勧めします。本人が上記の内容を理解している状態でしたら、見守る形で大丈夫だと思います。

もし、療育を利用していなかったり、相談自体が難しい場合は、次でお伝えする相談先を、選択肢の1つとして、ご覧ください。

「【支援学級の子は高校進学できない？】７つの進路先~進路選びの３つのポイント~」のまとめ

記事のポイントになります。

以上になります。

本記事が、参考になれば幸いです。

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